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兰陵县成功实践学校消防演练

发表时间:2021/9/13 9:52:15 字体显示:【大】  【中】  【小】

一.演练目的

为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举消防安全紧急疏散演练。

二.学习消防法规和常识

消防法规和常识

一、法规及定义

1、《中华人 民共和国消防法》是由中华人民共和国第十-届全国人民代表大会常务委员会第五次会议已于2008年10月28日通过,自2009年5月1日开始实施

2、消防法规:是消防行政执法人员和公民、法人、其他组织必须遵循的有关消防工作的行为规范的总称。

3、消防的含义:预防火灾和扑救火灾。

4、消防的方针:预防为主、防消结合。

5、消防的原则:坚持专门机关与群众相结合。

6、消防的基本制度:防火安全责任制(确实做到:谁主管谁负责)

7、全国统- -火警电话:“119”

8、报警内容:讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将姓名和电话号码告诉消防队以便联系,报警后本人或者派人前往火场的交通路口接应.消防车。(内部报警:讲明着火部位、燃烧物资、火势大小、附近有无易燃易爆品。讲清你所在部位、姓名、电话号码,便于回传)

二、消防常识

1、什么是火灾?它是如何形成的?如何分类?

(1)火灾:在时间和空间上失去控制造成人员伤亡和财物损失的燃烧。

(2)形成条件:可燃物、助燃物、着火源

可燃物:凡是能和空气中的氧或者氧化剂发生化学反应的物质

助燃物:凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质。

着火源:凡是能引起可燃物和助燃物发生燃烧反应的能量来源

(3)分类: A、固体B、液体C、气体D、金属体

2、火势的四个发展阶段:初起、发展、猛烈、熄灭

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三、日常生活中应该掌握的消防常识

1、不玩火、不随意摆弄电器设备。

2、不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上,不要躺在

床上或沙发上吸烟。

3、在五级以上大风天或高火险等级天气,禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为,禁止室外吸烟和明火作业。

4、入睡前,将用电器具断电、关闭燃气开关、消除剩留火种。用电设备长期不使用时,应切断开关或拔下插销。

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三.逃生演练过程

1、宋老师广播宿舍发生火灾警报。

2、宿舍楼学生在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌等,在宿舍将学生分成南北两路,一部分走前门, 一部分后门。撤出宿舍后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

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四.灭火方法培训

干粉灭火器的使用方法:

    当发生火情时,消防人员应迅速手提或肩扛灭火器快速奔赴火场,在距离燃烧处五米左右,操作者应先将开启把上的保险销拔下;然后握住喷射软管前端喷嘴部,另一只手将开启压把压下进行灭火。灭火时要由远而近,左右横向扫射;在使用灭火器时,一只手应始终压下压把,不能放开,否则会中断喷射。

干粉灭火器使用注意事项:

(1)、手提式干粉灭火器使用时,一种是将拉环拉起,一种是下压把,我们现在使用的是下压把式,压下压把,这时便有干粉喷出。但应注意,须首先拔掉保险销,否则不会有干粉喷出。

(2)、手提式干粉灭火器喷射时间很短,所以使用前要把喷粉胶管对准火焰后,才可打开阀门。手提式干粉灭火器喷射距离也很短,所以使用时,操作人员在保证自身安全的情况下应尽量接近火源。并要根据燃烧范围选择合适规格的灭火器,如果燃烧范围大,灭火器规格小,就会前功尽弃。

(3)、手提式干粉灭火器不需要颠倒过来使用,但如在使用前将筒体上下颠动几次,使干粉松动,喷射效果会更好。

(4)、干粉喷射没有集中的射流,喷出后容易散开,所以喷射时,操作人员应站在火源的上风方向。

(5)、干粉灭火器不能从上面对着火焰喷射,而应对着火焰的根部平射,由近及远,向前平推,左右横扫,不让火焰窜回。

(6)、在扑救液体火灾时,因干粉灭火器具有较大的冲击力,不可将干粉直接冲击液面,以防把燃烧的液体溅出,扩大火势。

(7)、干粉灭火器在正常情况下,有效期可达3-5年,但中间每年应检查一次。 

(8)、干粉灭火器要放在取用方便、通风、阴凉、干燥的地方,防止筒体受潮,干粉结块。干粉灭火器不可接触高温,不能放在阳光下曝晒,也不能放在温度低于10摄氏度以下的地方。

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五.演练结束

有序撤离操场集合,完成火灾逃生演练。各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

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六.演练总结

一、机构健全,安全意识强

我校以提高消防安全意识为主线,认真落实教育局有关学校安全工作的文件精神,成立了安全工作领导小组。做到了分工明确、团结协作,细化工作目标。实行消防安全工作责任制,学校与班主任签定安全责任书,层落实、责任到人,实现消防工作群防群治,提高消防安全防范意识。

二、注重宣传教育,提高防范意识

我校根据学校实际,建立消防安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生的消防安全意识。要进一步加大宣传教育力度 ,要通过各种宣传方式,宣传安全用油、用气、用火、用电以及火场逃生自救等消防常识,增强广大师生消防安全意识,要加强管理人员培训,及时开展消防演练。在9月份,学校开展了”四个能力”的培训,学校开展了消防安全知识讲座,进行了消防逃生演练。学校利用广播宣传栏、校会、班会多次对学生进行消防安全教育。

三、加强整改,排除隐患

以深入开展学校各部门的“"火灾隐患 大排查、大整改”为主线,以学校各部门]排查和整治火灾隐患,特别是重大火灾隐患为重点,做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。定期检查学校教学楼、各功能室的用电情况,避免由于用电引起的不安全因素。通过召开防火专门会议,采取加强防火法制建设,组织防火安全检查工作,从人抓起、严格清查管理,发现问题立即整改,杜绝安全漏洞,进行深入细致的安全检查, 消除隐患,杜绝火灾事故的发生。

四、加大检查力度、做好清查工作

学校建立、健全安全消防检查制度,学校进行全面消防安全检查,横向到边,纵向到底,不留死角。"消防安全领导小组" 定期对全校进行消防安全检查,要求必须有学校防火自查自改情况,有火灾隐患排查及其整改情况以及防范措施的落实情况,有消防安全工作记录、资料。学校对各完小进行防火安全大检查,检查中存在的问题。提出整改意见,限期整改。

总之,我校全体师生要高度重视,加强领导,明确责任,周密部署,狠抓落实。以对学校和广大师生员工高度负责的精神,采取了扎实有效的工作措施,做深、做实、做细了学校的防火安全工作。今后我们将继续牢固树立安全第一的思想 ,用心做好消防安全工作,为学生的健康成长创造良好的环境。


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